《荊軻刺秦王》是《戰國策》中的一篇經典篇章，記述了荊軻為報燕太子丹之恩，冒險刺殺秦王嬴政的故事。文章語言生動，情節緊湊，其中蘊含著豐富的文言句式和修辭手法。以下對文中常見的文言句式進行分析。

一、判斷句

判斷句在文中主要通過“……者，……也”的形式來表達。例如：“此臣日夜切齒拊心也。”這句話明確地表明了荊軻內心的憤怒與痛苦。又如，“此臣所以去親戚而事君者。”通過這種句式，作者清晰地闡述了自己離開家人侍奉燕太子丹的原因。

二、被動句

被動句在文中表現為“為……所”或“見……于”的結構。例如：“父母宗族，皆為戮沒。”這里使用了“為……所”的句式，強調了荊軻家族遭受的不幸。再如，“燕國見陵之恥除矣。”采用“見……于”的形式，突出了燕國被欺凌的屈辱得以消除。

三、省略句

省略句在文中較為常見，往往需要根據上下文補充完整才能理解其含義。例如，“欲呼張良與俱去。”這里的“與”后省略了“之”，即“張良與之俱去”。再如，“樊於期偏袒扼腕而進曰：‘此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！’”此處省略了主語“樊於期”。

四、倒裝句

倒裝句在文中也有體現，包括賓語前置、定語后置等。例如，“太子及賓客知其事者。”這是一個典型的定語后置句，正常語序應為“太子及知其事之賓客”。又如，“群臣侍殿上者，不得持尺兵。”這里也是定語后置，正常的語序應該是“侍殿上之群臣”。

五、固定句式

文中還有一些固定的句式表達特定的意思。例如，“于是荊軻遂就車而去，終已不顧。”中的“于是……而……”表示承接關系；“乃今得聞教！”中的“乃今”表示時間上的轉折。

綜上所述，《荊軻刺秦王》不僅是一段感人至深的歷史故事，更是一部展現古代漢語魅力的作品。通過對這些文言句式的分析，我們能夠更好地理解和欣賞這篇經典之作。